Δευτέρα 22 Νοεμβρίου 2010
Τρίτη 16 Νοεμβρίου 2010
Οι αστρονόμοι γίνονται για πρώτη φορά μάρτυρες στη γέννηση μιας Μαύρης Τρύπας
Ενημερωθείτε για το ''Τέρας'', που σε διάστημα 20 ετών έχει ''καταβροχθίσει'' ποσότητα ίση με τη γη. (Κλικ στον τίτλο της ανάρτησης).
Δειγματική Διδασκαλία
Η Διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί στις 8 Δεκεμβρίου 2010 (12.00-14.00) στο 6ο Γυμνάσιο Γαλατσίου, και θα την παρακολουθήσουν οι μαθηματικοί του 6ου και του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου.
Σάββατο 30 Οκτωβρίου 2010
Τετάρτη 27 Οκτωβρίου 2010
Προτάσεις Διδασκαλίας (Γιώργος Τατάγιος, Καθηγητής Μαθηματικών-Συγγραφέας)
Κλικ στον τίτλο της ανάρτησης
Δειγματική Διδασκαλία
Ο μαθηματικός κ. Τατάγιος Γιώργος, ο οποίος συνταξιοδοτήθηκε το 2006, ορίστηκε μέλος της Ομάδας Εργασίας που αναμόρφωσε τα αναλυτικά προγράμματα των Μαθηματικών Γυμνασίου το 1986, και της Ομάδας που εκπόνησε το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών στην Πληροφορική το 1992. Αξίζει να αναφέρω ότι ο κ. Τατάγιος, με το μεράκι του εξαιρετικού Δάσκαλου, πραγματοποίησε στις 25-10-10 Δειγματική Διδασκαλία στο 21ο Γυμνάσιο Αθηνών. Δίδαξε το εισαγωγικό μάθημα στις ταυτότητες σε μαθητές της Γ' Γυμνασίου, με μέθοδο τέτοια ώστε να καταφέρει να κινητοποιηθούν οι περισσότεροι μαθητές που ήταν παρόντες. Τα παιδιά έδειχναν να χαίρονται το μάθημα. Ακολούθησε συζήτηση των μαθηματικών που παρακολούθησαν τη Δειγματική Διδασκαλία, στην οποία συζήτηση συμμετείχαν και τελειόφοιτοι φοιτητές του Μαθηματικού Τμήματος του ΕΚΠΑ, παληοί μαθητές του κ. Γιώργου Τατάγιου
Ας τον έχουμε ως παράδειγμα, και ας ευχηθούμε να μας προσφέρει για πολλά χρόνια ακόμα την πολύτιμη εμπειρία του.
Ας τον έχουμε ως παράδειγμα, και ας ευχηθούμε να μας προσφέρει για πολλά χρόνια ακόμα την πολύτιμη εμπειρία του.
Σάββατο 23 Οκτωβρίου 2010
Ψηφιοποιημένα Χειρόγραφα
Για να διαβάσετε, να επεξεργασθείτε, και αν επιθυμείτε, να σχολιάσετε χειρόγραφα της Μεσαιωνικής εποχής, επισκεφθείτε τη Βρετανική Βιβλιοθήκη με διπλό κλικ στον τίτλο της ανάρτησης (http://www.bl.uk/manuscripts). Η συλλογή των ψηφιοποιημένων χειρογράφων είναι πλούσια, και μπορεί να βρει κανείς ακόμα και μαθηματικά χειρόγραφα. Η πρόσβαση είναι ελεύθερη, και είναι κατανοητή η σπουδαιότητα του όλου εγχειρήματος, αν αναλογισθούμε τη διαδικασία που έπρεπε να ακολουθήσουμε για να πάρουμε στα χέρια μας κάποιο αντίγραφο (σε cd) χειρογράφου από τη Βιβλιοθήκη στην οποία βρισκόταν. Και αυτό βέβαια με την προϋπόθεση ότι το είχαμε ήδη εντοπίσει σε κάποια Βιβλιοθήκη, μετά από έρευνες χρονοβόρες και αρκετά δαπανηρές.
Τετάρτη 20 Οκτωβρίου 2010
Διαγωνισμός για τους Πρωτοπόρους Δάσκαλους και Καθηγητές
Για να διαβάσετε λεπτομέρειες κλικ στον τίτλο της ανάρτησης
Δευτέρα 18 Οκτωβρίου 2010
Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2010
Οργάνωση Διαθεματικής Διδασκαλίας από το Διδάσκοντα
Πώς οργανώνεται η Διαθεματική Διδασκαλία
Στη Διαθεματική Διδασκαλία μπορούν να συμμετέχουν Εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων. Η Διδασκαλία αυτή μπορεί να είναι ΕΝΙΑΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΗ, ή να μετατραπεί στην πορεία ανάλογα με την κρίση των Εκπαιδευτικών σε ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (PROJECT).
Οι δύο αυτές μορφές διδασκαλίας έχουν την εξής διαφορά: Στην πρώτη μορφή οι Εκπαιδευτικοί ορίζουν το θέμα και οργανώνουν τις θεματικές ενότητες. Μπορούν επίσης να διδάξουν στους μαθητές τις θεματικές ενότητες χωρίς να απαιτηθεί κάποιας μορφής έρευνα από αυτούς. Στο project όμως, το θέμα επιλέγεται από τους μαθητές βάσει των ενδιαφερόντων τους, και φυσικά απαιτείται έρευνα.
Αφού γίνει η επιλογή του θέματος, τα βασικά στάδια ενός τέτοιου σχέδιου δράσης (PROJECT) είναι τα εξής:
1) Καθορίζεται χρονοδιάγραμμα.
2) Συγκροτούνται ομάδες, στις οποίες ανατίθενται συγκεκριμένες εργασίες.
3) Προτείνονται πηγές συλλογής πληροφοριών (βιβλιοθήκες, internet, τοπικοί φορείς, κ. ά.).
4) Διεξαγωγή έρευνας από τους μαθητές.
5) Καταγραφή και μελέτη των πληροφοριών και των στοιχείων που προέκυψαν.
6) Η κάθε ομάδα γράφει τα συμπεράσματά της, ή γράφεται ένα κείμενο με συνεργασία όλων των ομάδων.
7) Παρουσίαση του σχεδίου δράσης.
Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2010
Κυριακή 26 Σεπτεμβρίου 2010
Έναρξη Σεμιναρίων 2010-2011
Επιμορφωτικά Σεμινάρια (με άδεια από την Περιφερειακή Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής)
ΘΕΜΑ: Σκοπιμότητα και αποτελεσματικότητα της Διδασκαλίας των Μαθηματικών
12-2 το μεσημέρι
Διεξαγωγή του Σεμιναρίου: Στη πρώτη σχολική μονάδα που εμφανίζεται στο πρόγραμμα που ακολουθεί
22-9-10 2ο, 1ο Γυμνάσιο Γαλατσίου
24-9-10 4ο, 3ο Γυμνάσιο Γαλατσίου
Για τα Σεμινάρια που θα ακολουθήσουν θα υπάρχει διαρκής ενημέρωση στη σελίδα: Προγραμματισμένες Συναντήσεις-Σεμινάρια
Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου 2010
Σάββατο 28 Αυγούστου 2010
Τρίτη 10 Αυγούστου 2010
Παρασκευή 23 Ιουλίου 2010
Ηλεκτρονικό βιβλίο
Για να διαβάσετε το βιβλίο με τίτλο ¨Κωνικές Τομές: Εισαγωγή, Θεωρία-4ος Ορισμός, Εφαρμογές για τη Διδασκαλία¨ κάντε κλικ στον τίτλο της ανάρτησης.
Το βιβλίο προλογίζει ο κ. Ιωάννης Λ. Αραχωβίτης (Μέλος του Σώματος Ομοτίμων Καθηγητών του Πανεπιστημίου Αθηνών), και έχει ψηφιοποιηθεί από τη ψηφιακή βιβλιοθήκη ΑΝΕΜΗ του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Παρασκευή 18 Ιουνίου 2010
Πέμπτη 10 Ιουνίου 2010
Προτάσεις διδασκαλίας-3ο ΓΕΛ Γαλατσίου
Προτεινόμενα θέματα από το μαθηματικό κ. Κεχαγιά. Η διαπίστωση είναι καθημερινή. Οι Εκπαιδευτικοί μας αγωνίζονται να προσελκύσουν τους μαθητές τους καταναλώνοντας χρόνο και καταβάλλοντας προσπάθειες, ώστε να μεταδίδεται η γνώση με τρόπο όχι απαραίτητα καταναγκαστικό!
Κατάθεση ψηφιακού υλικού
Όσοι Εκπαιδευτικοί προτίθενται να καταθέσουν ψηφιακό υλικό που προορίζεται για διδασκαλία, μπορούν να επισκεφθούν για σχετικές οδηγίες το σύνδεσμο: katathessi-ilikou-psifiakou-gia-ti-didaskalia.pdf
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)